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夏日清风的教学博客

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日志

 
 

“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”主题教育实践活动实施方案(雷锋专题)  

2014-03-13 19:16:04|  分类: 综合资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想:

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,深入贯彻落实中央关于“党的群众路线教育实践活动”的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动公民道德建设深入开展,大力推进社会主义核心价值体系建设。结合本校实际,特制定实施方案如下:

二、活动主题:  弘扬雷锋精神,争做时代先锋。

三、组织领导及成员:

组  长:

副组长:

成 员:

四、活动时间:

3月 3日——3月31日

五、“雷锋精神”的时代内涵:

  每一个时代都有自己的精神坐标。在我们这样的时代,我们依然需要热爱祖国、艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神,依然需要团结友爱、乐于助人、好学上进、持之以恒、诚实守信、敢于担当、和谐融洽的良好社会风尚。“雷锋精神”的核心是“全心全意为人民服务”,我们必须在坚持其核心理念的同时,与时俱进,认真发掘时代所赋予的新内涵,推进社会主义核心价值体系建设。

六、活动安排:

第一阶段:宣传动员阶段(3月3日——9日)

通过国旗下演讲、广播、校园宣传栏等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽、团旗增光采。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

1、国旗下演讲(3月3日升国旗仪式):主题活动全员动员。

2、班团干部动员会议:(3月3日课外活动时间)地点:办公楼前

 参加人员:德育处、团委负责人、各班班长、团支部书记。

3、相关班级出一期以“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”为主题的校园橱窗宣传海报。

4、各班以“今天,我们怎样学雷锋”为主题,开一次主题班会、开一次主题团日活动。

第二阶段:实施阶段(3月10日——24日)

根据上级团委和学校要求,在全校青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”为主题的教育实践活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。立足校园、立足身边学雷锋,广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。

(一)、组织开展青年志愿者活动

“雷锋就在身边”,同学们可立足生活的校园做好事,净化、美化校园。做好校园保洁,还校园一片洁净。

1、值日生认真做好值日工作,做到教室、寝室和环境卫生区域一天三扫。

2、每位学生从日常做起,制止身边的陋习事件,争做校园文明之星,具体要求做到:“十不”即 (不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物)。

3.各班组织开展班内“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”主题教育实践活动,活动形式可灵活多样。(参考形式:主题演讲比赛、主题征文比赛、雷锋故事汇、学习一帮一结对活动、我为班级做贡献等)

各班主题实践活动必须有方案,有活动记录和资料收集(文字或图片资料),有活动总结反思。

4、各班利用早操、课间操后集会时间进行“学习雷锋经典歌曲传唱”活动。

5、德育处与团委联合开展一次“爱心敬老,助残帮困”志愿服务学雷锋实践活动。

(二)、各班开展遵规守纪 “零扣分”活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的时代先锋。学校德育处、团委、学生会将对3月份行为规范检查、寝室检查、卫生检查、主题实践活动和好人好事进行综合考核评比,作为学期末评选“先进班集体”的重要依据之一。

(三)、实施“六个一”工程。

在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助同学解决一次学习或生活上的困难,在家为父母做一件家务,在校为班级做一次义务劳动。

第三阶段:活动总结阶段(3月25日——3月31日)

    各班对本次“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”系列主题活动进行认真总结,整理相关活动资料。

七、活动要求:

1、各班主任老师要认真组织本班班委会、团支部落实本方案要求,积极主动,有创造性的开展本班主题班会、主题团日活动及系列主题实践活动,做到活动有方案、有组织、有记录、有总结(主题班会记录会后上交德育处,其他活动资料整理后于3月31日前上交德育处)。

2、各年级组要及时督促检查各班活动开展情况,做好活动的指导工作。

此文章来自免费教育文稿网站 www.eduwg.com 原文链接:http://www.eduwg.com/jhzj/133639.html

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