注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

夏日清风的教学博客

QQ 904007915 诚交各位同行好友~海量教学资源全免费分享

 
 
 

日志

 
 

小学数学获奖教育教学论文(数篇,精选)  

2010-06-26 17:42:37|  分类: 教育论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
[图文] 善待“动态”资源 呈现“生成”课堂
善待“动态”资源呈现“生成”课堂温岭市横湖小学林俊王巧玲【内容摘要】课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程。这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性和不可预测性。如今的课堂教学正...

[阅读全文]

  • [图文] 让数学作业活起来 小学数学获奖教学论文
    让数学作业活起来石桥小学黄巧娟【内容摘要】针对小学数学作业的现状和新的课程理念,我们对数学作业的内容和形式问题进行重新思考,并力求以学生为本设计形式多样、内容现实有趣、又富有探索与思考的作业,使...

    [阅读全文]

  • [图文] 让课堂因“错误”而精彩 小学数学获奖教学论文
    让课堂因“错误”而精彩温岭市横湖小学周敏红[摘要]课堂中学生的“错误”是一种宝贵的学习资源,有利于促进学生情感和智力的发展,因此我们应及时捕捉错误,充分利用数学实践中“错...

    [阅读全文]

  • [图文] 让低年级数学“主题图”变得更美
    小学数学论文 让低年级数学“主题图”变得更美新河小学吴红会【摘要】在数学新教材中,大量的主题图很好地体现了“以学生发展为本”的理念,也为我们教师的教学...

    [阅读全文]

  • [图文] 让“自信心”在数学课堂中飞扬
    小学数学论文 让“自信心”在数学课堂中飞扬新河镇中心小学王小永干兴军【摘要】本文就如何在课堂教学中培养学生的自信心展开讨论,并着重从课堂教学内容设计、教学环境建...

    [阅读全文]

  • [图文] 且行且思——在小学数学课堂上提高阅读能力的实践与研究
    小学数学论文 且行且思 ——在小学数学课堂上提高阅读能力的实践与研究城东紫皋吴雪平【摘要】阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界...

    [阅读全文]

  • [图文] 巧当“孩子王” 享受数学生活——谈小学数学学科教学与班主任工作的整...
    小数数学论文 巧当“孩子王” 享受数学生活 ——谈小学数学学科教学与班主任工作的整合策略温岭市横湖小学 颜信法【摘 要】班主任是学校教育中一个重要的工...

    [阅读全文]

  • [图文] 浅谈主题图在小学数学计算教学中的运用
    浅谈主题图在小学数学计算教学中的运用城南小学赵雪丹 【摘要】主题图采用以图文的形式来组织知识和表现知识,其实质是学习素材的“场景化”表现。本文首先陈述了主题图为计算教学带来了希望,针对课...

    [阅读全文]

  • [图文] 浅谈小学数学课堂教学中追问的作用
    小学数学论文 浅谈小学数学课堂教学中追问的作用温岭市城南镇第二小学朱恩德摘要:追问不仅可以有针对性地“二度提问”,而且是教师对课堂生成资源作出及时合理的利用整合...

    [阅读全文]

  • [图文] 快乐读图,让低段学生的数感鲜活起来
    小学数学论文 快乐读图,让低段学生的数感鲜活起来温岭市城北麻车小学王素娟 [摘要]数学知识以“主题图”的形式编写,通过画面场景来呈现教学内容。于是,发现“主题图...

    [阅读全文]

  • [图文] 课堂观察量表:功能_设计_使用 小学数学获奖教学论文
    小学数学论文 课堂观察量表:功能·设计·使用温岭市岩下小学林俏【摘要】课堂观察作为一种新的听课形式,为教师专业素养的提高指明方向,成为促进教师专业发展的重要途...

    [阅读全文]

  • [图文] 静待花开的智慧——刍议生本课堂中学生学力的培养
    小学数学论文 静待花开的智慧 ——刍议生本课堂中学生学力的培养 温岭市方城小学林安【摘要】:在生本课堂中如何提升学生的学力,如何帮助学生学会学习、持续有效地进行学...

    [阅读全文]

  •  

  • [图文] 精彩来自“课堂讨论” 小学数学获奖教学论文
    精彩来自“课堂讨论” 松门镇中心小学陈丽萍我们都知道学习需要个人独立思考,刻苦钻研,也需要和他人进行共同讨论,集思广益。讨论是小学数学教学中一种重要的学习方法,在课堂上合理组织学生讨论,可...

    [阅读全文]

  • [图文] 教师课堂用语“简约化”的现状分析与对策
    小学数学论文 教师课堂用语“简约化”的现状分析与对策 温岭市锦园小学吴艳艳 【摘要】课堂语言是教师在教学过程中充分发挥个人的创造性,正确处理教学中各种矛盾,正确...

    [阅读全文]

  • [图文] 唤醒学生的符号意识,感受数学学习的价值
    唤醒学生的符号意识,感受数学学习的价值城南镇中心小学陈雪卫 【内容提要】符号是数学的语言,是人们进行表达、计算、推理、交流和解决问题的工具,学习数学的目的之一是使学生懂得符号的意义,会运用符号解决...

    [阅读全文]

  • [图文] 给予思维的时空 收获课堂的精彩
    小学数学论文 给予思维的时空收获课堂的精彩温岭市滨海镇中心小学陶敏红内容摘要:新课程理念明确指出,教师要充分尊重学生,关注学生的学习需求,把学生看作是发展中的人。学生是学...

    [阅读全文]

  • [图文] 改革数学作业模式 引领学生快乐成长
    改革数学作业模式引领学生快乐成长长屿小学郑晶晶【摘要】:作业是常规教学的重要环节,但是传统的数学作业有两大弊端:一是:题海战术,二是:一刀切。为了让学生在兴趣盎然中完成作业,在心情愉悦中巩固知识,...

    [阅读全文]

  • [图文] 低段教学中动手操作有效性例谈
  •   评论这张
     
    阅读(4219)| 评论(15)
    推荐 转载

    历史上的今天

    在LOFTER的更多文章

    评论

    <#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    页脚

    网易公司版权所有 ©1997-2017